Terapia zajęciowa

Cel
Celem studiów jest:

• wyposażenie słuchaczy w wiedzę merytoryczną i umiejętności praktyczne oraz kompetencje niezbędne do pracy terapeutycznej i opiekuńczej z osobami chorymi, niepełnosprawnymi i w wieku senioralnym,
• kształtowanie kompetencji nawiązywania i podtrzymywania kontaktu terapeutycznego z podopiecznym, jego rodziną, środowiskiem i zespołem aktywizująco-terapeutycznym,
• wyrabianie umiejętności rozpoznawania i diagnozowania potrzeb bio-psycho-społecznych podopiecznego,
• planowanie indywidualnego i grupowego programu działań terapeutycznych, uwzględniających diagnozę oraz możliwości, potrzeby i zainteresowania podopiecznego,
• opanowanie umiejętności organizowania działań w zakresie terapii zajęciowej, w celu poprawy funkcjonowania fizycznego, psychicznego i społecznego podopiecznego oraz jego integracji społecznej i zawodowej,
• wyposażenie słuchaczy w umiejętność dokumentowania, monitorowania i oceniania przebiegu procesu terapeutycznego.

Korzyści
Studia umożliwią nabycie umiejętności i zdobycie kompetencji niezbędnych do pracy terapeutycznej z osobami chorymi, niepełnosprawnymi i w wieku senioralnym. Absolwent posiądzie wiedzę na temat metod organizowania procesu terapii i czasu wolnego osobom chorym i z różnym stopniem niepełnosprawności. Terapeuta zajęciowy może podjąć zatrudnienie w placówkach rehabilitacji, szpitalach, sanatoriach, domach dziennego pobytu, domach pomocy społecznej, warsztatach terapii zajęciowej, klubach seniora i innych placówkach ochrony zdrowia i pomocy społecznej.
Pedagodzy kończący studia w zakresie Terapii zajęciowej uzyskają dodatkowe kompetencje, podnoszące jego jakość pracy terapeutycznej, rewalidacyjnej i wychowawczej z dziećmi i młodzieżą z niepełnosprawnościami w świetlicy szkolnej, terapeutycznej i środowiskowej, zwiększą też swoją konkurencyjność na rynku pracy.