PEDAGOGIKA RESOCJALIZACYJNA. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych

Celem studiów jest wyposażenie uczestników w wiedzę i umiejętności umożliwiające profesjonalne postępowanie pedagogiczne wobec uczniów sprawiających szczególne trudności wychowawcze, jak również wobec wszelkich osób z symptomami niedostosowania społecznego, przebywających w placówkach profilaktycznych, resocjalizacyjnych, penitencjarnych i readaptacji społecznej. Studia przygotowują również do radzenia sobie w sytuacjach trudnych we wszelkich typach szkół oraz ośrodkach opiekuńczych i szkolno- wychowawczych. Poza formalnymi kwalifikacjami zawodowymi, studia pozawalają również dokonać wglądu w siebie oraz modyfikacji i rozwoju własnych walorów osobowych. Absolwenci uzyskują kwalifikacje w zakresie pedagogiki resocjalizacyjnej i profilaktyki społecznej.  Absolwenci studiów mogą pracować na stanowisku wychowawcy resocjalizującego, nauczyciela resocjalizującego (studia poszerzają dotychczasowe kwalifikacje nauczycielskie o umiejętności diagnostyczno-terapeutyczne, niezbędne do oddziaływań resocjalizujących w toku procesu dydaktycznego), pedagoga szkolnego, pedagoga w zespole diagnostyczno-korekcyjnym (każdej placówki dla niedostosowanych społecznie), pedagoga w rodzinnych ośrodkach diagnostyczno-konsultacyjnych, kuratora sądowego, wychowawcy świetlic środowiskowych, świetlic terapeutycznych, kuratorskich ośrodków pracy z młodzieżą, wychowawcy ulicznego/podwórkowego, policyjnej izby dziecka, pogotowia opiekuńczego, schroniska dla nieletnich, młodzieżowego ośrodka adaptacji społecznej, zakładu poprawczego, zakładu karnego, aresztu śledczego i in.