DZIENNIKARSTWO ERY NOWYCH MEDIÓW

Specjalizacje:

• Media w Internecie
• Produkcja filmowa, telewizyjna i w mediach cyfrowych

Cele i adresaci studiów:

Student uczestniczący w procesie dydaktycznym zyskuje bogatą wiedzę teoretyczną z zakresu podstaw dziennikarstwa jak też praktyczną znajomość nowoczesnych, multimedialnych narzędzi zapisu, konstruowania i przekazu informacji, złożonych z treści zarówno pisanych jak i audiowizualnych oraz interaktywnych. W kontekście rozwoju społeczeństwa informacyjnego oraz postępującego procesu globalizacji absolwent wie jak w sposób świadomy i odpowiedzialny korzystać z nowoczesnych środków przekazu by dociekać przyczyn przemian zachodzących w otaczającym świecie, opisywać i tłumaczyć ich złożoność oraz wpływać na kształtowanie opinii publicznej. W erze narodzin dziennikarstwa obywatelskiego, dzięki korzystnym zmianom w sferach: społecznej (demokratyzacja procesów wymiany informacji) i technologicznej (komunikacja o zasięgu globalnym, „teleobecność”), przed zawodem dziennikarza otwierają się nowe szanse i możliwości, wymagające szczególnych kompetencji merytorycznych i moralnych.

Ich uzupełnieniu służy także przygotowanie z zakresu etyki i psychologii. Przyszły dziennikarz rozwinie na studiach wiedzę pozwalającą jasno i zrozumiale, w sposób zgodny z obowiązującymi normami moralnymi i prawnymi, sformułować sens, treść przekazu informacyjnego. Pozna pełnię możliwości nowoczesnych, cyfrowych narzędzi rejestracji przekazu informacji i będzie potrafił z nich korzystać. W jego przygotowaniu unikatowe i decydujące jest połączenie szerokiego zakresu przygotowania humanistycznego (etyka, psychologia, filozofia, historia sztuki i estetyki, socjologia) z wieloma bardzo praktycznymi umiejętnościami (m. in. fotografia cyfrowa, realizacja zdjęć kamerą cyfrową, edycja obrazu i dźwięku, animacja, architektura stron www i portali informacyjnych, etc.).

W ten sposób absolwent zdobędzie wiele praktycznych umiejętności przydatnych w realizacji takich zadań jak: tworzenie interaktywnych form dziennikarskich (informacja, radio, telewizja), wizualnej oprawy stron i portali internetowych, interaktywnych wideoklipów, animacji 2D i 3D. Tak bogata wiedza połączona z szerokim zasobem umiejętności wybitnie praktycznych pozwoli z pewnością absolwentowi odnaleźć się w warunkach nowoczesnego rynku pracy, na którym właśnie media elektroniczne (internet, telewizja, radio) odgrywają największą rolę i stwarzają młodemu człowiekowi coraz więcej możliwości samorealizacji zawodowej.