DORADZTWO ZAWODOWE. Wydział Zarządzania i Inżynierii Produkcji WSG w Malborku

Cel studiów:
Przygotowanie kadry do diagnozowania zapotrzebowania młodzieży na informacje edukacyjne i zawodowe oraz na pomoc w planowaniu kształcenia i kariery zawodowej poprzez:

• gromadzenie, aktualizacja i udostępnianie informacji edukacyjnych i zawodowych właściwych dla danego poziomu kształcenia;
• wskazywanie młodzieży, rodzicom i nauczycielom dodatkowych źródeł informacji na poziomie regionalnym, ogólnokrajowym, europejskim i światowym;
• udzielanie indywidualnych porad młodzieży i rodzicom;
• prowadzenie grupowych zajęć aktywizujących, przygotowujących młodzież do świadomego planowania kariery i podjęcia roli zawodowej;
• koordynowanie działalności informacyjno-doradczej prowadzonej przez instytucje doradcze (np.: szkołę, poradnie specjalistyczne, ośrodki wychowawcze);
• wspieranie w działaniach doradczych rodziców, opiekunów, nauczycieli poprzez organizowanie spotkań szkoleniowo-informacyjnych, udostępnianie informacji i materiałów do pracy z młodzieżą;
• współpraca z instytucjami wspierającymi, w szczególności z poradniami psychologiczno-pedagogicznymi, w tym poradniami specjalistycznymi, oraz innymi instytucjami świadczącymi poradnictwo i specjalistyczną pomoc młodzieży i rodzicom.
• współpraca z radą pedagogiczną szkoły w zakresie tworzenia i zapewnienia ciągłości działań wewnątrzszkolnego systemu doradztwa zawodowego, realizacji działań z zakresu przygotowania uczniów do wyboru drogi zawodowej, zawartych w programie wychowawczym szkoły i programie profilaktyki, o których mowa w odrębnych przepisach.

Adresaci studiów:
Adresatem studiów są pracownicy urzędów i instytucji zajmujących się pracą z młodzieżą, ośrodków wychowawczych, poradni specjalistycznych, czynni zawodowo nauczyciele oraz inni pracownicy systemu oświaty legitymujący się przygotowaniem pedagogicznym.

Ramowy program studiów:
I. Podstawy merytoryczne doradztwa zawodowego
1. Podstawy teoretyczne poradnictwa zawodowego
2. Systemy poradnictwa zawodowego
3. Rynek pracy w okresie przemian
4. Psychologiczne podstawy wyboru zawodu
5. Style pracy doradców zawodowych
6. Zawodoznawstwo
7. Podstawy doradztwa zawodowego
8. Programy i instytucje wspomagające aktywność zawodową
9. EFS a doradztwo zawodowe

II. Kompetencje dydaktyczne doradcy zawodowego
1. Umiejętności psychologiczne w pracy doradcy
2. Porozumienie między doradcą a radzącym się
3. Metodyka poradnictwa indywidualnego i grupowego
4. Narzędzia pracy doradcy zawodowego
5. Informacja zawodowa
6. Planowanie kariery
7. Wewnątrzszkolny system doradztwa

III. Kompetencje informatyczne
1. Technologia informacyjna
Seminarium dyplomowe

Warunki zaliczenia:
Test z wybranych zagadnień programowych
Praca dyplomowa