EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA

Cel studiów:

Celem studiów podyplomowych jest przygotowanie pedagogiczne, metodologiczne i psychologiczne nauczycieli do nauczania nowego przedmiotu pn: Edukacja dla bezpieczeństwa, który zastępuje obowiązujący do tej pory przedmiot: Przysposobienie Obronne (Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2008 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół
(Dz. U. Nr 4 poz. 17).

W ramach studiów absolwent zdobywa, aktualizacje oraz podwyższa swoje dotychczasowe kwalifikacje z zakresu problematyki bezpieczeństwa odnoszącego się do środowiska: szkolnego, lokalnego, regionalnego z uwzględnieniem działań profilaktycznych w przypadku możliwości wystąpienia potencjalnego zagrożenia.

Absolwent uzyskuje możliwość realizacji i doskonalenia procesu nauczania w zakresie powyższej problematyki zgodnie z obowiązującą podstawą kształcenia (podstawą prawną). Dodatkowo wzbogaca swoją dotychczasową wiedzę z zakresu umiejętności: skutecznego podejmowania działań w kontekście przeciwdziałania wszelkim skutkom zagrożeń, wspomagania procesu kształtowania bezpieczeństwa wśród dzieci i młodzieży, ze szczególnym zwróceniem uwagi na aspekt zdrowotnego i psychicznego funkcjonowania w sytuacjach zagrożeń.

Adresaci studiów:

1. Nauczyciele gimnazjum, szkół ponadgimnazjalnych i wychowawców posiadających wykształcenie pedagogiczne (studia magisterskie lub ukończone Studium Nauczycielskie), którzy posiadają podstawową wiedzę z zakresu przepisów prawnych dotyczących bezpieczeństwa (ustawa o systemie oświaty, rozporządzenie MEN o bezpieczeństwie i higienie pracy w szkołach i placówkach oświatowych, itp.) oraz zamierzają uzyskać dodatkowe kwalifikacje z zakresu problematyki edukacji dla bezpieczeństwa;
   
   
2. Przedstawicieli administracji rządowej i służb mundurowych, którzy posiadają przygotowanie pedagogiczne a zamierzają w ramach studiów podyplomowych uzyskać przygotowanie specjalistyczne z zakresu edukacji ukierunkowanej na zagadnienia z problematyki bezpieczeństwa i zagrożeń.