TERAPIA PEDAGOGICZNA ZE WSPOMAGANIEM ROZWOJU I EDUKACJI DZIECI AUTYSTYCZNYCH

Celem studiów jest: przygotowanie nauczycieli i terapeutów do stosowania w procesie nauczania i wychowania najnowszych osiągnięć, trendów i zasad pedagogiki specjalnej oraz zapoznanie ze standardami ogólnymi i szczegółowymi dotyczącymi kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi; rozwijanie kompetencji i umiejętności umożliwiających nauczycielom i terapeutom diagnozowanie, tworzenie indywidualnych programów terapeutycznych, organizację zajęć dla uczniów ze specjalnymi trudnościami w uczeniu się oraz dokonywanie oceny osiągnięć rozwojowych uczniów; zapoznanie z najważniejszymi dokumentami i aktami prawnymi dotyczącymi opieki zdrowotnej, pomocy społecznej i edukacji osób niepełnosprawnych.

Oferta kierowana jest do: absolwentów studiów wyższych magisterskich i zawodowych, posiadających pełne przygotowanie pedagogiczne, którzy planują pracę z osobami specjalnej troski. 

Absolwenci studiów podyplomowych uzyskują kompetencje umożliwiające im diagnozowanie niepełnosprawnych intelektualnie, związanych z ich funkcjonowaniem w sytuacjach zadaniowych o charakterze edukacyjnym i interpersonalnym. 

Trzysemestralne studia, dające uprawnienia pedagoga specjalnego do nauczania i terapii dzieci autystycznych, przygotowują do pracy w szkołach integracyjnych, ośrodkach wczesnej diagnozy i interwencji, ośrodkach szkolno-wychowawczych.