Studia podyplomowe metoda projektu w edukacji i socjoterapii umożliwiają zdobycie umiejętności posługiwania się w pracy metodą projektu, przeprowadzania samodzielnej analizy i diagnozy edukacyjnej i socjoterapeutycznej, monitorowania i ewaluacji projektu, kreowanie i zarządzanie relacjami interpersonalnymi, rozpoznawania trudności w relacjach interpersonalnych i wprowadzania działań kompensacyjnych, inicjowania i organizacji współpracy w zakresie działań edukacyjno-wychowawczych.
Interdyscyplinarna i złożona wiedza umożliwi postrzeganie złożoności relacji interpersonalnej występujących w triadzie szkolnej: dziecko–nauczyciel–rodzic oraz zrozumienie aspektów społecznych i psychologicznych postaw reprezentowanych przez przedstawicieli poszczególnych środowisk biorących udział w edukacji szkolnej.
Studia skierowane są do osób pracujących w szkołach i placówkach opiekuńczo-wychowawczych, ośrodkach wczesnej interwencji, domach pomocy społecznej, domach dziecka, świetlicach środowiskowych, warsztatach terapii zajęciowej.
PL 
EN
CS
DE
ES
FR
HU
IT
PT
РУ
SK
TR
УК
AR
中文
poleca:
