NOWE TECHNOLOGIE W WARSZTACIE NAUCZYCIELA. Wydział Humanistyczny

Studia mają na celu wyposażenie nauczycieli wszystkich specjalności w kompetencje niezbędne w szkole przygotowującej ucznia do życia i pracy w realiach społeczeństwa informacyjnego, w których wykorzystywanie technologii informacyjnych i komunikacyjnych staje się codziennością każdego człowieka. Wyzwaniem dla młodego człowieka staje się radzenie sobie z nadmiarem informacji, odróżnianie informacji wartościowych od tzw. „śmieci informacyjnych”, a także sprawne poszukiwanie i przetwarzanie potrzebnej wiedzy w środowisku cyfrowym. Oferowane studia mają także pomóc nauczycielom efektywnie działać w ramach wprowadzanego przez MEN projektu „Cyfrowa szkoła”.

Sylwetka absolwenta: absolwenci nabędą następujące umiejętności: tworzenie kursu e-learning i jego wykorzystanie w procesie dydaktycznym; realizacja kształcenia typu blended learning ( kształcenie mieszane); tworzenie e-podręcznika w oparciu o zasoby Internetu i jego wykorzystanie w procesie dydaktycznym; wykorzystanie serwisów Web 2.0 do aktywizacji uczniów; tworzenie elektronicznych pomocy dydaktycznych; posługiwanie się narzędziami wyszukiwawczymi oraz innymi mającymi zastosowanie dydaktyczne dostępnymi w Internecie; korzystanie z nowoczesnych urządzeń; prowadzenie projektów edukacyjnych z wykorzystaniem zasobów Internetu.